aktualności 2011/2012 | aktualności 2010/2011 | aktualności 2009/2010
aktualności 2008/2009

Egzamin gimnazjalny

     O godzinie 9 (22,23 i 24 kwietnia) w naszym Gimnazjum (tak jak w całej Polsce) rozpoczęły się egzaminy gimnazjalne.

     Pierwszego dnia uczniowie zdawali test z zakresu przedmiotów humanistycznych (język polski, historia, wiedza o społeczeństwie, sztuka oraz ścieżki edukacyjne powiązane z tymi przedmiotami).Ten test sprawdzał: - w jakim stopniu opanowano umiejętność czytania i rozumienia tekstów, np. literackich, publicystycznych, popularnonaukowych, źródłowych, aktów prawnych itp. Czy uczniowie potrafią je interpretować, uwzględniając intencje nadawcy, odróżnić prawdę historyczną od fikcji itp. - oceniano też tworzenie własnych tekstów ucznia.

      Drugiego dnia zdawany był test z zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (biologia, chemia, fizyka i astronomia, geografia, matematyka oraz ścieżki edukacyjne powiązane z tymi przedmiotami).Test sprawdzał: - umiejętność stosowania terminów, pojęć i procedur z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, - wyszukiwanie i stosowanie informacji, - wskazywanie i opisywanie faktów, związków i zależności przyczynowo-skutkowych, funkcjonalnych, przestrzennych i czasowych, - stosowanie zintegrowanej wiedzy i umiejętności do rozwiązywania problemów.

     W trzecim dniu odbyła się część językowa egzaminu gimnazjalnego(po raz pierwszy) i trwała 90 minut. Uczniowie posiadający odpowiednie orzeczenia mieli do dyspozycji o 45 minut więcej. Egzamin był jedynie formę pisemną i sprawdzał wiadomości i umiejętności z trzech obszarów:
- odbiór tekstu słuchanego,
- rozumienie tekstu czytanego
- reagowanie językowe
     Podstawę zadań sprawdzających odbiór tekstu słuchanego i części zadań sprawdzających reagowanie językowe stanowiły nagrania krótkich tekstów (komunikatów, instrukcji, dialogów, tekstów narracyjnych). Zadania sprawdzające wiadomości i umiejętności z obszaru odbiór tekstu czytanego i pozostałe zadania z obszaru reagowanie językowe były oparte na tekstach do czytania (tekstach narracyjnych, instrukcjach, listach) lub materiale ikonograficznym.

     Maksymalnie można uzyskać 50 punktów z każdej części egzaminu. Wynik egzaminu gimnazjalnego to suma punktów uzyskanych za wykonanie zadań otwartych i zamkniętych. Ustala go okręgowa komisja egzaminacyjna na podstawie liczby punktów przyznanych przez egzaminatorów. Jest on ostateczny. Wyniku egzaminu nie odnotowuje się na świadectwie szkolnym. Każdy uczeń otrzymuje odrębne zaświadczenie o uzyskanych przez siebie wynikach.

zdjęcie1
zdjęcie2



metryczka


Wytworzył: Ewa Kujawa (27 kwietnia 2009)
Opublikował: Ewa Kujawa (27 kwietnia 2009, 21:14:06)

Ostatnia zmiana: Ewa Kujawa (10 września 2009, 21:33:39)
Zmieniono: edycja

rejestr zmian tej informacji »


Liczba odsłon: 896